Como es del conocimiento de todos los que
actualmente nos encontramos en curso propedéutico, como parte de la integración
a la vida universitaria en línea de la UnADM este nuevo inicio trae consigo
retos, tanto de aprendizaje (por ser nuevo usuario) como personales (crear los
espacios y tiempos necesarios para las actividades) ante este panorama es
necesario que tengamos en consideración los puntos que en el texto “Ser
estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.” Mismo que nos plantea desde
el inicio y evolución de la educación, cambiando de un sistema rígido y en el
cual se transmitía el conocimiento de manera presencian y sin modificaciones en
el cual la interacción entre el maestro y el alumno no siempre se aprovechaba;
a un sistema flexible y a distancia el cual se basaba principalmente en medios
de grabación e impresos que con el paso del tiempo y las integración de las TIC
a la vida cotidiana, han dado lugar a esta nueva forma de estudio a distancia
de manera interactiva, a un ritmo propio,
apoyado en los medios de redes actuales, y que son inclusivas, además de
poder fomentar la cooperación entre los elementos que forman la comunidad en línea,
la interacción y resolución de problemas a través de la discusión y llegada a
conclusiones.
De igual manera esta oportunidad de aprendizaje
crea los elementos necesarios para que cada alumno corrija y mejore las técnicas
de investigación y responsabilizarse por su propia acumulación de conocimiento
y dejar de lado los vicios que formamos durante la época temprana de nuestra formación
académica y acabar con los mitos que se tienen acerca de la educación en línea y
a distancia.
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