miércoles, 29 de mayo de 2019

Sesión 8 Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados

Indicaciones 1. Elabora una presentación de entre 10 a 20 diapositivas, las cuales no deberán incluir efectos de transición ni animaciones. 2. Realiza un vídeo de la exposición de tu informe final, utilizando alguna herramienta, en el cual deberás aparecer tú, así como la presentación que elaboraste en el paso número 1, de esta misma actividad, con duración máxima de 20 minutos y mínima de 10 minutos. Producto Realiza la impresión de pantalla de la publicación en tu blog de la presentación y video que has elaborado sobre tu informe final del proyecto de investigación, así como del vídeo donde realizas la presentación oral y presencial de los resultados del proyecto de investigación que llevaste a cabo, a continuación, pega las impresiones de pantalla en un archivo de texto y guárdalo en tu equipo de cómputo. Estas impresiones formarán parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3.

martes, 28 de mayo de 2019

S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final

Indicaciones
Elabora el informe final de tu proyecto de investigación, el cual debe contener los siguientes elementos:
  • Portada: (ver ejemplo)
- Logo de la UnADM
- Investigación documental y de campo
- Informe final
- Tema
- Nombre completo
- Fecha
  • Índice dinámicoPara hacerlo es necesario jerarquizar la información estructurándola con títulos y subtítulos. Para saber cómo hacerlo, consulta el siguiente tutorial.
  • Introducción: Expondremos el tema o problema que dio origen a nuestra investigación y la razón de su elección (una cuartilla). Se introduce al lector en el tema y se exponen los objetivos y propósito de la investigación.
  • Metodología: Aquí describimos cómo se hizo la investigación, los documentos obtuvimos, los instrumentos de recolección de información que utilizamos, los procedimientos llevados a cabo. En este apartado también debemos colocar el programa de trabajo elaborado previamente.
  • Resultados: Aquí desarrollamos el trabajo y abordamos los puntos clave presentando los datos que se extrajeron y el análisis de los mismos, con su respectivo tratamiento estadístico, por lo que incluye: tablas, gráficas, organizadores y evidencia fotográfica. Las siguientes preguntas pueden facilitar esta tarea:
- ¿Qué tema investigué y qué pregunta traté de responder?
- ¿Qué información utilicé?
- ¿Cuán confiables fueron mis fuentes?
- ¿Los hechos que reporte en el informe están basados información fidedigna?
- ¿Qué conceptos o ideas de las que he investigado son las más importantes?
- ¿Cuál es mi punto de vista?
- ¿A qué conclusiones estoy llegando?
- ¿Qué implicaciones se derivan de mis conclusiones?
- ¿Necesito más información antes de emitir una conclusión?
- ¿Cómo estoy interpretando información?
- ¿Cómo construyo mis argumentos?

  • Conclusiones y recomendaciones: Resumimos los hallazgos más importantes y las recomendaciones para futuros proyectos o acercamientos más profundos al tema en cuestión. Integramos una evaluación del proceso (aciertos, fallas, obstáculos), así como el cumplimiento o no de nuestros objetivos.
  • Referencias y fuentes de consulta: Libros, documentos, artículos consultados y sitios de Internet ordenados por tipo y en orden alfabético. Si empleamos ideas, comentarios o cualquier material que no sea de nuestra autoría, es importante que citar y mencionar la fuente completa de acuerdo a la norma APA; con ello respetamos los derechos de autor.
  • Anexos: Incluye toda la información que sirvió de apoyo a la investigación: instrumentos para la recolección e interpretación de datos, guías de observación, guion para la entrevista, gráficas, fotografías, grabaciones, transcripciones, encuestas, entre otros.

Productos
Realiza una impresión de pantalla de tu informe final con los elementos previamente solicitados, ya integrado en tu blog; a continuación, pégala en un archivo texto y guárdalo en tu equipo de cómputo. Esta impresión formará parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3.

viernes, 24 de mayo de 2019

S7. Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados

Indicaciones:

1. Elaboramos una encuesta con 10 preguntas sobre el tema que estamos elaborando nuestro proyecto de investigación y la aplicamos a una población de 10 personas.
2. Sistematizamos los datos obtenidos, generamos las gráficas correspondientes con su respectiva interpretación.

El documento que entreguemos debe contener la sistematización de las variables generales de la población encuestada.

Producto

Realiza una impresión de pantalla de tu encuesta, así como del análisis e interpretación de los datos obtenidos ya publicados en tu blog, pégalas en el archivo de texto que abrimos en la sesión anterior. Dicha impresión de pantalla formará parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3.


miércoles, 22 de mayo de 2019

S7. Actividad 1. Análisis de datos recabados- EL RETO DE PAMELA Y SUS AMIGOS


Indicaciones

1.    Lee con atención el texto "Reto. Pamela y sus amigos" que se presenta a continuación.
2.    Realiza una segunda lectura, pero ahora vayamos más allá de la información que tenemos a simple vista y leamos entre líneas para hacer inferencias, en donde establezcamos relaciones entre los datos, a fin de arribar a conclusiones.
3.    Ingresa al cuestionario y da respuesta; considera que el reto es convergente y tiene una solución única.
4.     Finalmente, describe cómo relacionaste los datos presentados para llegar al resultado.
Reto. "Pamela y sus amigos"
Pamela y sus tres amigos se van a reunir el sábado en la noche para cena, cada uno hará un platillo (Rodríguez, también).

Determina el nombre completo de cada uno de los comensales, así como el tipo de comida que preparará (uno de los muchachos irá, cocinará ravioles). 

1.        Fernando no llevará estofado.
2.       Como la señorita Barrios está a dieta, le dijo a Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará.
3.       Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan.
4.      Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocina el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los platillos.
5.       Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a Fernando y a Tina de qué sabor lo preferían.
Productos
Realiza una impresión de pantalla sobre cómo relacionaste los datos presentados para llegar al resultado, el cual integraste en tu blog, a continuación, pégala en un archivo texto y guárdalo en tu equipo de cómputo. Esta impresión formará parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3.

 PARA LA RESOLUCIÓN CREE LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA


viernes, 17 de mayo de 2019

S6. Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista


Indicaciones

1. Elabora el guion de entrevista y agenda una cita con la persona que has elegido para ser entrevistada.

2. Realiza la entrevista con base en el guión generado, la cual debe ser documentada a través de una video o audio-grabación, siempre y cuando el o los entrevistados estén de acuerdo con ello. 

Es importante revisar inmediatamente después la grabación para verificar la calidad del audio. Antes de comenzar debes comentar cuál es el objetivo de este trabajo y tener en todo momento una actitud amable y respetuosa. Si no es posible grabar la entrevista, deberás registrar exhaustivamente todas y cada una de las respuestas a fin de transcribirla.

Productos

Realiza la impresión de pantalla de la publicación en tu blog del guión de entrevista elaborado así como de la entrevista realizada en el formato en que la hayas documentado, a continuación pega las impresiones de pantalla en el archivo de que creaste en la actividad anterior y guárdalo en tu equipo de cómputo. Esta impresión formará parte de una de tus evidencias, que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la unidad 2.


Guion para entrevista.



  • -saludo
  •  ¿cuál es su nombre?
  • ¿qué puesto desempeña dentro del IMM?
  • ¿Cuánto tiempo lleva ejerciendo el puesto de titular del IMM?
  • ¿Podría darme un panorama de como es el ambiente de trabajo dentro del municipio como servidora pública?
  • ¿Se ha sentido discriminada o violentada alguna vez dentro del cargo de sus funciones por ser mujer?
  • ¿El IMM trabaja para lograr avances para la institucionalización de la igualdad de género dentro de la administración pública?
  • ¿Que esperaría usted que mejorara para lograr mejores oportunidades para que las mujeres ocupen mejores cargos y más equilibrados dentro de la administración pública?
  • ¿Le parecen correctas las medidas tomadas por el gobierno estatal en materia de igualdad de género?
  • ¿Cuáles son los siguientes puntos en la agenda del IMM en materia de igualdad de género, no solo para la ciudadanía sino también para el apoyo de las servidoras públicas?

  • Despedida y agradecimiento. 





Entrevista.

Encuentro con la titular del Instituto Municipal de la Mujer de la ciudad de Coscomatepec, de Bravo la Pedag. María del Carmen Arroy Álvarez

-saludo
Buen día, ¿cuál es su nombre?
Repuesta: buenos días, me llamo, María del Carmen Arroy Álvarez

¿qué puesto desempeña dentro del IMM?
Respuesta: Actualmente soy la titular del instituto municipal de la mujer de la ciudad de Coscomatepec de Bravo, Veracruz, dentro de mis funciones se encuentran el crear y aplicar las estrategias encaminadas al apoyo y empoderamiento de las mujeres veracruzanas, en este caso todas las mujeres, las adolescentes y niñas que habitan en la zona de las altas montas y dentro de la delimitación el municipio de Coscomatepec, además de llevar a cabo que se cumplan los estatutos establecidos en la ley orgánica del municipio libre para el estado de Veracruz , para la protección de las mujeres que forman parte del administración pública y de las mujeres en general

¿Cuánto tiempo lleva ejerciendo el puesto de titular del IMM?
Respuesta: Actualmente llevo  6 meses en el cargo, en los cuales desde un principio he tenido instrucciones del presidente municipal de Coscomatepec y del instituto estatal de la mujer para dar seguimiento a todas las necesidades que se susciten por parte de la ciudadanía ya sea de índole preventivo o en apoyo y mejoramiento de la calidad de vida de las mujeres y en relación al tema por el que hoy me entrevistas el crear espacios libres de violencia para mis compañeras de trabajo, crear un sistema donde se tome como base la situación de genero para tener un cuerpo de servidores públicos equilibrado y con oportunidades y puesto equitativos así como que se tenga voz y boto igualitario para la toma de decisiones dentro de la administración municipal.

¿Podría darme un panorama de como es el ambiente de trabajo dentro del municipio como servidora pública?
Respuesta: Pues desde que tomo el cargo e inclusive antes en el municipio de Coscomatepec siempre se han respetado los derechos de las mujeres se han creado políticas internas para que yo y mis compañeras tengamos un entorno libre de violencia de cualquier tipo y además cuando se ha requerido el presidente municipal ha mostrado todo su apoyo y comprensión hacia nuestras necesidades y creando comisiones especiales para la resolución de conflictos, este modelo ha sido tan exitoso que ha sido parte de la difusión del municipio, como ejemplo reciente tenemos el 10 de mayo pasado donde se llevó a cabo talleres para nosotras para la prevención y concientización de la violencia dentro de nuestra área de trajo y además de las actividades en beneficio de la ciudadanía como lo fue la expo de productoras locales y demás talleres
Además, hemos participado en fechas recientes en el encuentro estatal de alcaldesas llevado a cabo en el pasado mes de marzo donde todas las directoras del instituto de la mujer de cada municipio recibimos conferencia de las experiencias que han tenido como alcaldesas las compañeras que ocupan dicho cargo y se tuvo contacto con los municipios aledaños como en el municipio Alpatlahuac donde junto con su alcaldesa estamos poniendo manos a la obra para crear estrategia conjuntas
¿Se ha sentido discriminada o violentada alguna vez dentro del cargo de sus funciones por ser mujer?
Respuesta: Como te comente anteriormente en mi caso no ha sido así, y puedo asegurar por mis compañeras de este municipio que tampoco, pero hemos tenido conocimiento que a lo largo del estado has suscitado hechos lamentables en contra no solo de la ciudadanía sino también en contra de servidoras públicas, hechos lamentables que van desde el negarle un puesto a compañeras solo por el hecho de ser mujer como sucedió en la cuidad de Córdoba en fechas recientes, la desigualdad y violencia  como ocurrió en el municipio de Zentla donde por usos y costumbres los pobladores de una comunidad no permitieron el ingreso y agredieron a una compañera que se desempeña como regidora, el despido por situaciones de género o la baja de sueldo por las mismas razones que se lleva a cabo el algunos municipios,  hasta hechos trágicos como el reciente asesinato  de la alcaldesa de Mixtla de Altamirano Maricela Vallejo, el asesinato de la hija de la diputada Carmen Medel. Todo esto denota el largo camino que tiene el estado de Veracruz para crear un verdadero respeto a las leyes y a los derechos humanos no solo de las mujeres sino en general

¿El IMM trabaja para lograr avances para la institucionalización de la igualdad de género dentro de la administración pública?
Respuesta: Claro ya que, dentro del marco de las leyes para el estado, así como el plan nacional de desarrollo un punto que se ha venido impulsando fuertemente es la institucionalización de la igual de genero para que haya un equilibrio dentro de la administración publica lo0cal, estatal y federal. La creación misma de este instituto es prueba d ello

¿Que esperaría usted que mejorara para lograr mejores oportunidades para que las mujeres ocupen mejores cargos y más equilibrados dentro de la administración pública?
Respuesta:  Realmente existe en la actualidad leyes y reglamentos que impulsan el empoderamiento de la mujer en cargos públicos importantes así como en el servicio público en general si tuviera que decir que hace falta mejorar seria la educación y la idea que tiene la población ya que en distintas zonas aún  se cree que es mala idea contratar mujeres por que crean limitantes dentro de la administraciones gobiernos, ya que se piensa que son faltas de carácter o liderazgo e inclusive hay regiones donde se le tiene menos en cuenta al momento de dar sus opiniones solo por ser el hecho de ser mujeres, así que si es lo que considero como la parte más preocupante y que de manera irónica es la que más afecta ya que las leyes existen los mecanismos de acción ,  los compromisos existen pero la gente aún no evoluciona totalmente a un pensamiento de igualdad entre la población

¿Le parecen correctas las medidas tomadas por el gobierno estatal en materia de igualdad de género?
Respuesta: En parte si ahora más que nunca y dado el ambiente generalizado de violencia no solo hacia la mujer, la autoridad en especial las fiscalías regionales y especializadas contra delitos sexuales contra de las mujeres han tenido que trabajar incansablemente para disminuir la violencia hacia las féminas y se han coordinado para que nosotros como institución de apoyo podamos orientar tanto a compañeras del servicio público como a población a denunciar cualquier caso de violencia de cualquier índole ante las instancias correspondientes, además el gobierno local y estatal dedica mucho de su presupuesto a crear políticas de prevención y creación de nuevas figuras jurídicas como esta institución, así con el endurecimiento de leyes, a pesar de que las estadísticas están en aumento yo he visto que la lucha por parte del gobierno sigue en buscar que se respete nuestra persona

¿Cuáles son los siguientes puntos en la agenda del IMM en materia de igualdad de género, no solo para la ciudadanía sino también para el apoyo de las servidoras públicas?
Respuesta: Actualmente tenemos varios proyectos para mis compañera que laboran en el servicio público y para el pueblo en general que van desde conferencias y talleres, representaciones artísticas, participación en foros de consulta y aún tenemos pendiente la expansión del mismo instituto a las comunidades de  la región  y la creación de una mesa de atención o una comisión permanente para los casos que se susciten de manera interna en el municipio pero todo esperamos se siga desarrollando conforme hasta el momento y espero seguir teniendo un ambiente de trabajo ideal para mí y mis compañera y que eso se refleje en el servicio y ayuda que brindamos a la ciudadanía


-Despedida y agradecimiento. 


   *Nota por comodidad y a petición de la entrevistada, esta solo se pudo realizar de manera escrita.